Budget 2023 - Education

Retour à la normale

Après des années 2020 et 2021 fortement impactées par la crise sanitaire, 2022 correspond à un retour à un fonctionnement presque normal dans les écoles cristoliennes.

Un réseau de 48 écoles publiques

• Le réseau des établissements scolaires publics comprend 24 écoles maternelles et 24 écoles élémentaires, pour un effectif de plus de 8200 élèves.
• Un crédit pédagogique de 52,30 € est attribué à chaque élève. Pour les enfants scolarisés dans les classes spécialisées, ce crédit s’élève à 70 € par an. Les contributions aux écoles privées sont maintenues sur la même base tarifaire et par nombre d’élèves cristoliens scolarisés dans ces écoles.
• Les moyens humains dédiés au domaine éducatif pour l’entretien des locaux, la sécurité des personnes et des bâtiments, la restauration et l’assistance aux enseignants et aux élèves en maternelle représentent 408 agents en poste répartis dans les différents corps de métiers (Atsem, personnel de service, gardiennage, restauration et entretien).

Des activités complémentaires au temps scolaire

• Les classes de découverte permettent aux élèves de pratiquer des activités sportives ou culturelles dans un environnement nouveau : mer, montagne, campagne. En 2022, malgré le report des séjours prévus en janvier et février au mois de juin, l’ensemble des classes découvertes ont pu se dérouler normalement. Au total, ce sont 1 367 élèves répartis en 66 classes à l’occasion de 27 séjours qui en ont bénéficié, représentant une dépense totale de 600 000 €.
• La Ville a pour attachement de soutenir les actions qui contribuent à l’épanouissement des enfants des écoles maternelles et élémentaires sur tous les temps de l’enfant. Ainsi, la municipalité met d’importants moyens humains et financiers au service des écoles pour des interventions pédagogiques sur le temps scolaire à travers différentes activités artistiques, culturelles, sportives et citoyennes. Ces interventions pédagogiques sont encadrées par des associations, des compagnies, des artistes et des agents de la Ville qualifiés. En 2022, près de 12 168 heures d’intervention ont été dispensées dans les écoles.
• Chaque année, la ville de Créteil offre un spectacle aux élèves des écoles élémentaires publiques et privées à l’occasion des fêtes de fin d’année. En 2022, 4 982 élèves ont pu assister au spectacle Ça déménage, de la compagnie Racines carrées, proposé par la Mac.

La restauration scolaire

• Près de 6500 repas sont livrés au quotidien par la cuisine centrale du GPSEA dans les 30 offices de restauration scolaire de la ville, ainsi qu’une moyenne de 2500 goûters par jour de classe.
• En 2022, la Ville a débuté dans une expérimentation du tri des déchets alimentaires dans 8 écoles maternelles et élémentaires. Ce dispositif écoresponsable sera déployé sur l’ensemble des écoles cristoliennes au cours de l’année scolaire 2023-2024.

Des aménagements spécifiques

• Un effort particulier est assuré pour l’inclusion des enfants en situation de handicap, aussi bien en maternelle qu’en élémentaire. Ils bénéficient d’activités complémentaires proposées par la Ville (interventions sur le temps scolaire, classes de découverte, mise à disposition de mobiliers adaptés…).
• Certains élèves profitent, par convention avec l’Éducation nationale, d’aménagements horaires. Trois activités sont concernées : la natation, la gymnastique artistique et la musique.

Des investissements nécessaires 

• Plusieurs projets d’amélioration ou d’adaptation du bâti scolaire sont engagés et se poursuivent en 2023, tels que la végétalisation des cours d’école. Le renouvellement des lignes de self dans tous les offices de restauration a démarré en 2022 et se poursuivra en 2023 à raison de 5 équipements entièrement renouvelés chaque année.
• Toutes les écoles ont été équipées en défibrillateurs en 2022 et l’ensemble des personnels concernés (Éducation nationale et mairie) a pu bénéficier d’une formation à leur utilisation par un professionnel habilité.
• Les écoles sont progressivement équipées d’un système d’alerte relié aux services de sécurité. L’ensemble des personnels concernés (Éducation nationale et mairie) a pu bénéficier d’une formation à leur utilisation par un professionnel habilité.

Les cités éducatives : un projet fédérateur pour les acteurs du Mont-Mesly

Le projet de cité éducative concerne cinq écoles (Camus, Casalis, Habette, Orville/Jeu de Paume et Savignat) et deux collèges (Laplace et Schweitzer). Il est structuré par trois axes stratégiques spécifiques aux problématiques rencontrées sur le territoire local et liés aux enjeux du projet éducatif territorial.

• Mieux coordonner les acteurs locaux.
• Renforcer la parentalité.
• Mieux cerner les parcours des enfants et des familles.

Les actions proposées répondent aux besoins des acteurs du terrain (écoles et établissements scolaires, équipements socioculturels) et permettent d’apporter un soutien et une ouverture du champ des possibles aux jeunes et à leurs familles.

Les principales actions ont pour thématique le développement durable, le sport, avec les deux actions emblématiques “savoir nager” et le marrainage des écoles par des sportives de haut niveau, la lutte contre le décrochage scolaire, l’éveil artistique et culturel et la prévention des harcèlements.